پیرامون اقتصاد مقاومتی دو دسته متفاوت در حوزه یادداشت نویسی وجود دارد . یکی به بنیادهای نظری و علمی هر عنوان موضوعی در مقوله اقتصاد مقاومتی می پردازد و دیگری به حوزه های کاربردی تر و اجرایی تر این حوزه مهم در هریک از عناوین وابسته ، ارتباط می یابد . هدف نگارنده در تنظیم این نوشتار بررسی ضرورت های فلسفی و کارکردی مشارکت زنان در اقتصاد مقاومتی نیست چرا که در این مورد ، مطالب فراوانی از سوی بسیاری از متخصصان و پژوهشگران حوزه زنان و مطالعات اقتصادی نوشته و انتشار یافته است . بنابراین لازم است که به طور مصداقی به چگونگی مشارکت و نقش زنان در تحقق اقتصاد مقاومتی پرداخته شود .
دسته بندی اعضای جامعه زنان
برای این کار ابتدا باید زنان را به 3 دسته و یا گروه مشخص تقسیم نمود و آنگاه وظایف و نقش های هرکدام را مورد بررسی قرار داد . جامعه زنان را می توان به 3 دسته ی : زنان و مادران خانه دار ، زنان و دختران دانشجو و نهایتا زنان شاغل تقسیم بندی نمود . البته هر یک از این گروه ها احتمالا دارای همپوشانی با گروه های دیگر نیز خواهد بود اما به هر روی ، دسته بندی فوق می تواند به مشخص نمودن هرچه بهتر وظایف اعضای جامعه زنان در تحقق اقتصاد مقاومتی کمک کند .
نقش و وظایف هر گروه
الف) بانوان و مادران خانه دار :
این دسته از اعضای جامعه زنان نقش مهمی در تحقق اقتصاد مقاومتی دارند . چراکه ایشان به نوعی وظیفه مدیریت اقتصادی درون خانه و بواقع نهاد خانواده را بر عهده دارند . از این رو ، اهم وظایف ایشان در حوزه مشارکت در تحقق اقتصاد مقاومتی می تواند شامل موارد زیر باشد :
1.مدیریت بهینه مصرف و متناسب سازی خواست های مصرفی اعضای خانواده با اولویت ها و ضرورت های تعیین شده
2.اتخاذ روش جایگزینی کالاها به این معنا که کالاهای جایگزین بتواند بخشی از نیازهای غیر ضروری خانواده را به نحوی جبران و صرفه جویی نماید .
3.انتقال صحیح ارزش های قناعت محور ، صرفه جو ، تعادل مصرفی و ... به فرزندان در قالب برنامه های آموزش فرزندی و تربیتی
4. مشارکت در مدیریت اقتصادی بهینه خانواده با همکاری روانی و معنوی با همسر خویش بوسیله هماهنگی در دخل و خرج خانواده
هریک از موارد مذکور می تواند به آماده سازی اقتصادی نهاد خانواده به عنوان یک واحد ، بهمراه سایر خانواده ها به عنوان واحد کل ، و مشارکت ملی در اقتصاد مقاومتی بیانجامد .
ب) بانوان و دختران دانشجو :
این دسته از اعضای جامعه زنان که به اصطلاح نمود فرهنگی و علمی آنان خواهند بود ، کارویژه ای مهم در تحقق اقتصاد مقاومتی بر عهده دارند که موارد زیر تنها نمونه ای کوچک از آن است :
1.کسب دانش و مهارت های علمی برای شناخت ابعاد تخصصی اقتصاد مقاومتی و استفاده از آن ها در راه شکوفایی اقتصادی کشور در حوزه های متنوع علوم انسانی ، ریاضی و تجربی
2.اطلاع رسانی و آگاهی بخشی به دیگران از جمله خانواده ، دوستان و هم کلاسی های خود در زمینه اهداف و ضرورت های اقتصاد مقاومتی
3. ایجاد موج ، شور و انگیزه مدنی در نهاد دانشگاه و خانواده برای تشویق دیگر افراد به مشارکت بهینه در فرایند توسعه اقتصاد دانش بنیان
4. ابداع و نوآوری در زمینه های مرتبط با استفاده از دانش و مهارت اندوخته و ذوق و خلاقیت علمی خود
5.نگارش مقالات و انجام پژوهش های علمی با هدف نشر و اطلاع رسانی در زمینه اقتصاد مقاومتی در دو حوزه نظری و کاربردی
ج) بانوان شاغل :
جامعه در حال گذار ایران ، شاهد افزایش چشمگیر زنانی خواهد بود که به حوزه اشتغال روی آورده و در آن فعالیت می کنند . این افراد می توانند نقش ویژه ای در تحقق اقتصاد مقاومتی داشته باشند و این می تواند شامل موارد زیر باشد :
1.کمک به اقتصاد خانواده با رفع برخی از احتیاجات ضروری خانواده
2.کمک مالی و معنوی به افزایش استقلال خانواده از غیر
3. بکارگیری شیوه ها و راه های جایگزین برای مدیریت بهینه تر مصرف خانواده
4. بکارگیری الگوهای مدیریت صحیح هزینه و افزایش سرمایه گذاری برای تقویت اقتصاد خانواده
5. سرمایه گذاری برای ارتقای سطح آمادگی اقتصادی برای کمک به برون رفت خانواده از چالش های اقتصادی
موارد دیگری نیز می توان به فهرست بالا اضافه نمود اما آنچه بیانش ضروری است ، این خواهد بود که زنان می توانند به عنوان یک عنصر اثرگذار نقش مهمی در تحقق و شکوفایی اقتصاد مقاومتی به عهده گیرند چراکه ایشان در واقع نیمی از جمعیت کشور را تشکیل می دهند و این مساله بسیار مهمی خواهد بود .
